Los dispensadores, en el Liceo NO HAY !!!

Los dispensadores de agua en las escuelas podrían animar a los niños a beber más

Unos investigadores hallaron que los estudiantes bebían el triple de agua tras la instalación de los dispensadores

Robert Preidt

Traducido del inglés: lunes, 5 de enero, 2015 

DOMINGO, 4 de enero de 2015 (HealthDay News) -- Los estudiantes bebían el triple de agua tras la instalación de dispensadores de agua en las cafeterías de las escuelas de la ciudad de Nueva York.

Los investigadores observaron nueve escuelas públicas de primaria, de intermedia y de secundaria que recibieron los dispensadores de agua, y un grupo de control de estudiantes de escuelas que no los recibieron. El consumo de agua de los estudiantes se revisó antes de la instalación de los dispensadores de agua, y 3.5 y 10 meses tras su instalación.

Después de la instalación de los dispensadores de agua, los estudiantes bebían tres veces más agua en el almuerzo, en comparación con el grupo de control.

El 80 por ciento de los estudiantes notaron los dispensadores de agua cuando fueron instalados. Dos terceras partes de los que los notaron los usaban, y la mitad de los que los notaron bebían más agua en el almuerzo, según los investigadores.

El consumo de leche se redujo ligeramente justo después de que se instalaran los dispensadores de agua. Pero el efecto pareció bajar tras un año, según el estudio, que aparece en una edición reciente de la revista American Journal of Public Health.

Las autoridades planifican instalar dispensadores de agua en más de mil escuelas públicas de la ciudad de Nueva York. A mediados de 2014, ya los habían instalado en más de 800 escuelas, dijeron los investigadores.

Artículo por HealthDay, traducido por Hispanicare

FUENTE: American Journal of Public Health, news release, December 2014

HealthDay

(c) Derechos de autor 2015, HealthDay

En el Liceo los alumnos beben agua directamente de los lavamanos, en los baños, Totalmente antihigiénico y lo hemos solicitado en varias ocasiones, y los encargados brillan por su ausencia.

Cual es el deporte nacional? 

Futbol por supuesto pero aquí en el Franco No, le prohibieron a los alumnos jugarlo ya no hay equipo, solo pueden hacerlo en la cancha de secundaria, y al mediodía ya la cancha de futbol es de Rugbi si que desgracia con esta gente tan intransigente y los alumnos que son lo primordial en la institución no pueden jugarlo ya no hay intercolegiales hubo un equipo que lo entrenaba un compañero y gratis y que paso no se puede, ni siquiera en los recreos los niños no los dejan esperemos que sea por la temporada de lluvias, pero esta entredicho. Ya NO hay Futbol en el Liceo Franco como que ya no estamos en Costa Rica?, porque para el Rugbi si hay espacios y tiempo para jugarlo y lo mas irónico es que No son ni personal ni alumnos de la institución.

¿Dictadura en el Franco?

Dictaduras autoritaria y totalitaria

Artículos principales: Autoritarismo y Totalitarismo.

El término autoritarismo se consolida como opuesto a totalitarismo (que es el que reivindicaba para sí el fascismo), en los análisis posteriores al periodo de entreguerras, sobre todo el de Juan José Linz.  La dictadura autoritaria se diferencia de la dictadura totalitaria porque la autoritaria:

• No tiene una ideología tan elaborada, el ensalzamiento del líder se hace de forma meramente propagandística.
• No busca el apoyo de las masas, sólo someterlas.
• Su meta última no es realizar grandes cambios en la sociedad sino únicamente imponer su poder sobre la misma.

El totalitarismo se diferencia del autoritarismo en el grado de intensidad en que se manifiestan algunos de sus elementos comunes:

• Concentración de poder en una sola persona o grupo muy reducido, usualmente un partido político o movimiento, que puede incluso conducir al culto a la personalidad del líder.
• Justificación de la actuación política mediante una doctrina global que se manifiesta en todas las esferas de la actuación humana: economía, cultura, familia, religión.
• Empleo sistemático del terror*, por medio de una policía secreta para eliminar a la disidencia u oposición.
• Mientras el autoritarismo busca acallar a los disidentes y evitar sus expresiones en público, el totalitarismo en cambio busca no solo acallar sino también extirpar las formas de pensamiento opuestas, mediante el adoctrinamiento y la remodelación de las mentalidades.

El elemento esencial que comparten las dictaduras totalitarias es la voluntad de convertir la política estatal en un mecanismo para controlar todas las esferas de la actividad humana y ocupar todo el espacio social.

*En el Liceo la denominación Terror por parte de los directores se puede definir como las amonestaciones infundadas, no aceptar las regulaciones, leyes y reglamentos del país, negar reunirse con los sindicatos del Liceo (APSE, ANEP), tratar de reducirles al personal las vacaciones otorgadas a través de los años, los derechos de los trabajadores, maltrato verbal, discriminación, reuniones extraordinarias fuera de horarios constantemente. 

UBIQUESE ESTAMOS EN COSTA RICA, UN PAIS DE DERECHO!!